《再加把劲！》在线观看和下载

虽然中西方的求学经历完全不同，但是国外竞争压力不一定就比国内要轻松，只能说咱东雅人的宿命就是卷生卷死哈。片子拍的蛮真实的，也有点窒息，都已经逃离到国外了中式父母依旧是“我要你吃你就必须要吃”的思路，真的救命。最后那个被Stanford录取的小哥也是懂事的让人心疼。而且影片多少也展现出了一些对于族裔歧视的系统性问题吧，但是换个思路，如果我是招生的人，我大概也不喜欢一个模子里刻出来的学生吧，但是对于大多数全靠自己打拼的普通家庭来说，要想要出人头地，又怎么样在摆脱做题家身份下做到try to be different呢？唉，感觉是个无解题。

最喜欢的是Alvin，一个善良的nerd+class clown，得知敬爱的老师患病，当场无法控制的痛哭，而即使心中厌烦***过度掌控和干预，也不会跟爸妈翻脸。希望Alvin可以找到真正属于自己的快乐！

需要对比一下隔壁Homeroom。讲述了全美闻名的菁英高中Lowell High School高三学生的一年，Lowell是少数以成绩为条件录取学生的公立高中，80%以上的亚裔，人均都上AP课SAT都考1600。非常有意思的一点，学生们都知道，Stanford非常讨厌Lowell的学生，直接说他们千篇一律毫无性格，称他们为SAT machine，片子里拍到的那些学生都申了，但是全军覆没，我也是有点同情这些Asian kids。看完电影之后就看到新闻，将把录取方式改成和学区里所有公立高中一样的抽签制，以期望增加学生的diversity。

又哭又笑，同样的努力，亚裔却受到更多的歧视，被当做机器，不被认可，这样的话借由一位黑人学生说出来，似乎又多了分寓意。我最喜欢片中的Sophia，没有父母插手生活，自立自强，受了挫折也没流露半分怨怒，而最后小一年级的Shea，也为他开心，毕竟他真的是整个片子中透露出自己的梦想，以及正面讨论学校意义的学生，当他觉得哪座学校都无所谓时，斯坦福录取了他，纪录片在他呆在原地“我该打给谁”时结束，这才提醒观众，他才是那个最无依无靠之人。

喜欢，连着看了几部比较沉的故事，再到这部，朝气扑面而来。看孩子们申请学校到等结果，简直自己也要跟着紧张起来，以及很羡慕他们能在高中的阶段就有这么多想法去推进，以及去学会接受和重启。看完一直在想，人生如果和玩游戏一样就好，这样就可以先存档当前的进度，重新开启一个新故事。我想，这或许也就是看纪录片的一种乐趣，在90分钟里体验别人真实的故事。#金红棉#

此部有趣的教育類紀錄片乃把鏡頭對準一所以亞裔後代為絕對多數的美國高中，講出了舊**版本的“衡水中學故事”。亞裔從來並不謀求打碎並重建一整套新的遊戲規則，而總是在他人已經劃定好的規則範圍內苦心鑽營，卻依然因其價值和做法而遭受到了系統性的歧視——然而如果你認真看了這部影片，甚至反而會為這種歧視發現某種“正當性”來。影片的標題“再加把勁”對於它所記錄的亞裔為擠進名校的拼搏而言並不確切：這些學生的“問題”可能恰恰不是努力的程度，而是努力的方向。2022年1月14日19:40於百麗宮天環1號廳，GZDOC08-01。

#第八届金红棉#这所高中以亚裔学生为主，人人想上斯坦福，但斯坦福对这所高中的学生录取率只有4.4%，这意味着他们之间的竞争非常激烈，看他们内卷挺好玩的，电影主要拍摄的学生们都非常有个人魅力。阿尔万好惨，最终还是听妈妈话，没有去老师建议的自己也喜欢的学校。

一方面觉得太relatable了，一方面又觉得和国内还是没得比（特别老师患癌那一段更显温情（好喜欢Sophia和Rachel（Alvin也好可爱，但最后择校的区别真是太**了...**妈好典型的控制狂～不愿意写爸爸的事也非常能体会......但更显出瑞秋对自己身份思考的可贵，感叹不同族裔的文化历史背景对青少年的影响（好奇其他族裔看完这个是什么感觉，是会改变观念还是加深stereotype？

这就是美国衡水中学么？倒也没有太多超出预期的地方，也没有太多出彩的人物，尽力跳出但又始终跳不出亚裔stereotype的Alvin算半个吧。老爸**的Shea是最想让人深入了解的可惜本片还是聚焦亚裔为主，最后Shea果然是这里头唯一一个被Standford录取的，讲真这人生经历太加分了我做Stanford招生办也会录他。

最终居然是S进了斯坦福呢，意外。喜欢那个在毕业礼上单手翻滚的台湾男孩，但他职业生涯却被母亲规划成脑科医生。